Mostrando entradas con la etiqueta Escritura creativa. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Escritura creativa. Mostrar todas las entradas

martes, 24 de marzo de 2015

PIXTON

PIXTON es una herramienta para crear cómics. Yo la utilicé para diseñar las actividades de reading, writing, speaking y listening en la oposición.

Te permite crear tus propios cómics, guardarlos, reutilizar los personajes y escenarios... y permite a los alumnos jugar y crear historias con ellos.



Contras: si no eres miembro, no te permite descargarlos. Hasta ahora, yo me había inscrito en PIXTON FOR FUN (gratis) y pulsando IMPR PANT copiaba los diseños en word.

viernes, 13 de marzo de 2015

Palíndromos

Tras la exaltación del recreo, hoy he querido compartir con mis chicos un nuevo capítulo de "Los versos del libro tonto" de Beatriz Giménez de Ory. Hemos avanzado hasta "Los versos que huyeron por el mar y que encontró la sirena Flora".
Ellos llevaban unos días preguntando sobre los campos semánticos y yo llevaba los mismos días dándoles largas sobre ellos porque quería buscar la manera divertida de trabajarlos. En esos poemas, he encontrado fuente de inspiración.
Pero además, hemos descubierto algo que les ha dejado maravillados y tras lo que no han podido volver a preguntar por los campos semánticos...

LOS PALÍNDROMOS:
Los hemos presentado como "Sé verle del revés" y hemos buscado otros ejemplos: 
- "Ojo" y "oro" salían en uno de los poemas y han sido la fuente de inspiración.
- "Ele", "eme", "efe"... son los primeros ejemplos que se les han ocurrido.
- "Sacar" y "reconocer" ya han empezado a ser más válidos.

Podemos encontrar en internet listas de palabras y versos que podemos llevar al aula. Las de la web de juegos de palabras deben ser seleccionadas previamente pero están muy bien, así como la autoría y clasificación.

http://www.juegosdepalabras.com/palindromo.htm

Lo utilizamos como escritura creativa... podemos ayudarles dejándoles acabar una frase o palabra (hacer simetría), dejándoles buscar y crear, elegir su favorito de una lista, representarlo, mirar la mitad o el total en un espejo, buscando errores...