miércoles, 24 de agosto de 2016

VIAJECITO BUAPO

* Trayecto Aeropuerto - Viena
http://www.guialowcost.es/como-llegar-aeropuerto-viena-tren-sbahn-s7/

VIENA (24 - 25 - 26 de agosto)

Mapa
http://www.viennahotels.it/cmn/img/maps/vienna/big.jpg
http://www.abiertoporvacaciones.com/interrail/mapas/vienamap.jpg

Free Walking Tour
http://www.city-walks.info/Vienna/Map.html

Viena en tres días
https://www.wien.info/es/recommendations/vienna-in-three-days
http://www.wienxtra.at/fileadmin/web/jugendinfo/Freizeit/PDFs/ViennaYoungClever_english.pdf
http://www.vbcf.ac.at/msweb/wp-content/uploads/2015/03/vienna_eng.pdf

Visitas gratis
http://www.guialowcost.es/que-ver-gratis-en-viena/

Bares y restaurantes baratos
http://www.guialowcost.es/comer-barato-viena-bares-restaurantes-economicos/

Vienna Pub Crawl - everyday
http://free-vienna-tours.com/tours/original-vienna-pub-crawl/

* Trayecto Viena-Bratislava

BRATISLAVA (26 - 27 - 28 - 29)


* Trayecto Bratislava - Nitra

NITRA

* Trayecto Nitra - Bratislava

* Trayecto Bratislava - Aeropuerto de Viena


976 88 14 96

lunes, 31 de agosto de 2015

Fuentes de letra para descargar

Encontramos varios sitios web para descargar fuentes de letra escolares (en este caso es lo que yo buscaba). En Innov Educa Tv, encontramos unas cuantas fuentes "imprescindibles". Las hay con pauta (Montessori o normal), sin pauta, ligadas, con mayúsculas de palo o ligadas, punteadas para repasar, con doble trazo para rellenar... ¡Genial! ¡Yo me he bajado casi todas!

¿Cómo lo instalamos? ¡Facilísimo!
Le damos a Descargar, abrimos la carpeta y hacemos doble clic sobre el archivo.
Si nos convence la fuente, pulsamos Instalar y... en un periquete ya la podemos usar en nuestros documentos word.

jueves, 20 de agosto de 2015

Los expertos en Lengua

Una gran compi de trabajo, gran experta en Escuela Rural, me ha contado muchas cosas interesantes que hacía en su clase durante el curso. Tantas que quise hacerle una entrevista porque todo lo que decía, me encantaba. Al final no lo hice, y tengo ideas vagas en mi cabeza de todas sus increíbles propuestas.

Mi primer plagio de E., es el siguiente: "Los expertos en Lengua". Como vivimos en un pueblos, rodeados de gente mayor que sabe un montón, creamos tres personajes que son vecinos de nuestra clase-pueblo ficticio (Villamón, Monfeliche de Jiloca..., el nombre está aún por decidir).

El primer personaje es Señora Gramática. Es la típica maruja del pueblo, está siempre canturreando mientras hace sus cosas. Tiene la ventana bien abierta para enterarse de todo y no tiene ningún miedo a corregir a sus vecinos. En cada ventana, pegaremos nuestros esquemas del tema que hemos aprendido. ¡¡Seguro que no se nos escapa nada!!

El segundo personaje es Tía Ortografía. Tiene la casa repleta de periódicos, libros, cartas, cuadernos... y le encanta escribir recetas, canciones, poesías, jotas e historias de su juventud. Antes las escribía a mano, pero ahora ya utiliza el ordenador o la tablet. Eso sí, ¡¡todavía tiene una caligrafía exquisita!! Nosotros llenaremos su casa de más papeles con reglas y excepciones que no podemos olvidar.

El tercer y último personaje es Don Léxico. Pasa el día en el huerto y lo tiene de maravilla. Las plantas irán creciendo a medida que llegamos a los temas. En cada doble hoja de sus plantas, escribiremos cada palabra nueva, con una frase que la contenga o su significado. Siempre tiene muy a mano el azadón y... ¡¡el diccionario!!

A través de todos ellos trabajaremos con los alumnos de Primaria respondiendo a sus preguntas ocurrentes y enrevesadas, pegando en su póster aquello que aprendemos y llevando a cabo los retos que nos pidan. Depende de la clase en la que estemos, nos encargarán investigar sobre Literatura, nos darán una tarea de Escritura Creativa, de Comunicación Oral, de Teatro, de Libros, Lectura y Biblioteca...

Aprovecharemos para pegarlos en el Biombo y crearemos allí un rincón de "Lengua o Lectoescritura" para toda la clase.

Hasta aquí, mi propuesta de los expertos en Lengua... ya no recuerdo si tiene mucho o poco que ver con la de E., pero ha sido, claramente, la fuente de inspiración. Gracias.

lunes, 17 de agosto de 2015

Pulseras mágicas Plim-plim

Desde el Blog "De mi casa al mundo", nos proponen estas pulseras que pienso enseñar a mis alumnos nada más comenzar el curso. Habrá que pensar una buena canción y quizás un cuento complementario... jojojo.

¿Y para qué las usaremos? Colgar abrigos, señalar la mano derecha,... ¡¡A ver qué más se nos ocurre!!

Por cierto, un blog muy recomendable con muchas ideas de Pedagogía Waldorf, manualidades, pedagogías alternativas y otros artículos muuuy interesantes.

Creador de fichas y más


En esta web, encontramos un creador de fichas de distintos tipos: crucigrama, sopa de letras, bingo... con vocabulario de muchos temas distintos.


Aunque sea en inglés, tú pones la palabra que quieres relacionar con cada imagen, por lo que nos sirve para trabajar en cualquier lengua.

Yo llevo idea de utilizarlos en nuestras nuevas lessons de inglés y para los bits de infantil. ¡¡¡Feeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeenomenal!!!

Por cierto, también genera certificados o títulos en los que puedes modificar todo a tu gusto.

miércoles, 12 de agosto de 2015

Un peliculón para trabajar en clase: Inside Out

Ya voy pensando en hacer una dinámica con los chicos sobre la película Inside Out. La vi ayer y me pareció una pasada para trabajarla en el aula.

Elementos clave que tratar:
- Islas de la personalidad (sinceridad, familia, hockey, amistad y payasada).
- Tren del pensamiento (sólo funciona cuando está despierta, lleva hechos, opiniones,...)
- Sentimientos de la central (ira, alegría, tristeza, asco y miedo)
- Imaginalandia
- Olvidadizos
- Subconsciente
- Recuerdos esenciales
- Almacén de recuerdos a largo plazo

En este artículo de El País, encontramos diez reflexiones interesantes que podemos llevar al aula y debatir con nuestros alumnos. Este otro artículo de Fotogramas también nos da unos cuantos pies para tratar el tema en clase.

Por mi parte, me gustaría hacer una reflexión grupal y una reflexión individual en la que plasmarían sobre papel las siguientes cuestiones:
- ¿Quién lidera tu central? Dibuja a tus cinco emociones como tú te las imagines.
- ¿Cuáles son tus recuerdos esenciales? Dibujar esos recuerdos en cinco bolas independientes y colorear su borde dependiendo de la emoción asociada. (Los recuerdos esenciales no tienen por qué ser siempre alegres...)
- ¿Cuáles son tus islas de personalidad? ¿Quién o qué elementos están allí?
Esquema realizado con Text Mind Map.

Bueno, buscando ideas y recursos para completar este post, he encontrado el blog de Amaya Padilla, La mochila del arco iris, con un par de artículos llenos de información interesante y recursos:
- Guía didáctica para ver Inside Out
- Nos emocionamos con Inside Out



sábado, 30 de mayo de 2015

Examen de FLE

Coucou!!

¿Cómo es la prueba?

Documentos para la evaluación

Contenidos del nivel avanzado

Modelos de examen, convocatorias anteriores

Más webs con modelos de exámenes de varias CCAA


Una vez sabido cómo es el examen y cómo se evalúa... repasa los contenidos gramaticales y léxicos que necesites.

Repaso básico de gramática y vocabulario

Oublie pas que no es un examen de gramática y vocabulario, si no de comunicación. Ensaya las destrezas:

Consejos para preparación autónoma de exámenes

Hay algo que siempre nos ayuda a dar más cuerpo a nuestras producciones (orales y escritas): los conectores.
En el siguiente link, hay ejercicios para practicar y una buena lista de conectores.


Vas-y! Bon courage à toi!